2016年9月，人大附中通州校区初中机器人课程正式开课。
项目整合了初中信息技术和劳动技术课程，顺应科技发展趋势，以乐高机器人设备及技术为切入点，以学生获得积极的劳动体验，形成良好技术素养为基本目标，以操作性学习为基本特征，在手脑结合的操作活动中促进学生技术素养的形成。
李克强总理提出“大众创业，万众创新”的相关理念，所谓“创客”不能局限在使用层面，更关键的是创意和创造，是在于学生想象和创意变成实际。机器人和创客是一个课程体系，这个体系下学生对于机械、电子、程序设计等多方面的知识都有一定了解，如果学生对其中某一方面有兴趣而进行深入研究，都可以成为他日后学业的发展方向。也许下一个爱迪生就在他们之中产生。
